Development of Doctoral Supervision (DODS)

Formål

DODS er et nationalt praksisfællesskab med fokus på undervisning, udvikling og forskning inden for ph.d.-vejledning på tværs af fagområder og universiteter i Danmark.

Introduktion

Vi diskuterer pædagogiske spørgsmål inden for ph.d.-uddannelse og -vejledning og deler erfaringer med kurser og udviklingsaktiviteter for vejledere. Da mange af os arbejder relativt isoleret med disse emner på egne institutioner, giver denne gruppe gode muligheder for inspiration, kritisk dialog og gensidig støtte.

Arbejdssprog i SIG'en

Dansk (og engelsk ved behov)

Aktiviteter og arbejdsformer

Vores kerneaktiviteter er udveksling af viden, erfaringer og undervisningsmaterialer relateret til ph.d.-vejledning.

Vi mødes mindst to gange årligt, dels med et åbent arrangement og dels et internt møde for medlemmer. På disse møder har vi ofte inviteret gæstetalere.

Vores møder er et forum, hvor vi deler praktiske indsigter fra vejledningskurser, pædagogiske eksperimenter og erfaringer med de forhold, der former ph.d.-studerendes og vejlederes arbejde. De seneste møder har vi haft fokus på spørgsmål om feedback, omsorg i vejledning, vejledningsrelationer og betydningen af generativ AI for ph.d.-studerendes og vejlederes praksis.