Online DiP workshop
ChatGPT og videregående uddannelse - Hvad gør du? Hvad gør vi?
En session med fokus på kortlægning af ChatGPT tiltag på de videregående uddannelser i Danmark ved DiP-koordinatorer Rikke Toft Nørgård og Jens Jørgen Hansen
Dato: 3. oktober 2023, kl. 14.00-15.30
Sted: Online via Zoom (link bliver sendt umiddelbart forud for webinaret)
Deltagergebyr: Gratis
Tilmeldingsfrist; 29. september, kl. 12.00
Workshoppen er kun for SIG'ens medlemmer - 
Bliv medlem
ChatGPT er en brændende platform, gamechanger og mod- eller medspiller på rigtig mange planer i de videregående uddannelser. Men hvad sker der egentlig rundt omkring på de forskellige institutioner? Hvordan forholder de – og vi – os til ChatGPT i forskning, udvikling, praksis og som policy? Og hvilke tiltag eksisterer eller er undervejs rundt omkring på institutionerne og hos DiP-medlemmerne?
Lad os slå pjalterne sammen, lægge tiltagene på bordet, være klogere/stærkere sammen og inspirere/hjælpe hinanden på tværs af DiP.
Arbejder du på en eller anden måde selv med eller kender til nogen der arbejder med ChatGPT i din institution – som forskning, udvikling, undervisning eller policy?
Så kom med til denne kortlægnings-session omkring Chat GPT på de videregående uddannelser og del hvad du ved og hvad I gør med ChatGPT. Kortlægningen af ChatGPT-tiltag vil i workshoppen blive organiseres i relation til fire områder:
- Forskning: Forskning i ChatGPT og forskning med ChatGPT – hvilke forskningsprojekter, -praksisser, -publikationer, -præsentationer mv. eksisterer eller er undervejs hos dig/jer?
- Udvikling: Udvikling i, om og med ChatGPT – hvilke udviklingsprojekter ift uddannelse, undervisning og læring mv. eksisterer eller er undervejs hos dig/jer?
- Undervisning: Undervisning i, om og med ChatGPT – hvordan bruges ChatGPT i konkrete undervisnings- og læringsaktiviteter og -praksisser hos dig/jer? Hvordan kan ChatGPT understøtte/udfordre kritiske, kreative eller refleksive praksisser hos undervisere og studerende?
- Policy: Policy ift ChatGPT - hvilke anbefalinger, principper, målsætninger og retningslinjer eksisterer (eller er undervejs) for ChatGPT hos dig/jer? Og hvilke udfordringer, potentialer, overvejelser og dilemmaer kan I se på jeres institution?
Overvej derfor inden sessionen, hvad du kan dele der eksisterer eller er undervejs og hvordan du kan byde ind i forhold til de fire områder.
Vi vil afslutningsvis diskutere og præsentere nogle muligheder for hvordan vi sammen kan bruge kortlægningen til at komme videre med ChatGPT i DiP fællesskabet og på de videregående uddannelser i Danmark.
Kortlægningssessionen vil danne afsæt for fire efterfølgende arrangementer om ChatGPT i den kommende tid.